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教学考试杯全国中小学教学优秀论文评选启动

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  每天早上认真做好晨检工作,让幼儿有一个干净舒适的学习环境。每天放学认真做好杯具、地板、桌子的消毒,每周进行两次的灭蚊措施。认真观察幼儿,如看到幼儿患有传染性的病例,及时上报,做出合理的措施,制止传染。

  北外的刘承沛教授曾经说:朗读和听写是学外语最为有效的训练方法,基础阶段,必须坚持。听写不单纯是听与写之间的关系,在一定程度上还反映了学生综合运用语言的能力。听写过程涉及到多种能力和知识,如听力理解能力(语言的感知与辨识能力)、语音知识、词汇知识(词汇量、拼写)、语法知识、语篇表达能力、书写速度、短时记忆能力及心理素质等。因此,听写的过程就是对学生英语综合能力进行全面检查的过程。